西盟佤族自治县人民政府办公室关于印发
《西盟县健康促进县建设(2020-2021年)
实施方案》的通知
西政办发〔2020〕59号
各乡(镇)人民政府,县属各办、局:
经县人民政府同意,现将现将《西盟县健康促进县建设(2020-2021年)工作方案》印发给你们,请按照方案内容认真贯彻落实。
西盟县人民政府办公室
2020年9月16日
附件:
西盟县健康促进县建设(2020-2021年)
实施方案
为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》、《健康中国行动(2019—2030年)》和《“健康云南2030”规划纲要》、《云南省贫困地区健康促进三年攻坚行动方(2018-2020年)》精神,根据《云南省2020年健康促进县(市、区)建设工作方案》要求,为全面实施将健康融入所有政策策略,切实推进党委政府主导,相关部门联动,社区基层为重,社会各界参与,全体居民行动的创建活动,不断增强全体居民卫生健康意识,普及卫生健康知识,养成卫生健康生活方式,持续提升全县人民群众健康素养的总体水平,为进一步促进全县经济社会的协调可持续发展,为建设美丽、富裕、文明、幸福的新西盟创造良好的卫生健康环境,特制定本工作方案。
一、项目背景
健康促进县建设是落实健康中国战略的重要举措,是全县将健康放在优先发展位置“将健康融入所有政策”的具体实践,是健康领域的社会治理行动。健康促进县建设以健康促进理论为指导,旨在发挥县委和政府的主导作用,充分调动政府部门、社会及个人承担各自的健康责任,改善各类健康影响因素,提高人群健康水平,最终实现健康与经济社会的协调可持续发展。
二、工作目标
(一)总体目标
西盟县到2021年建设成健康促进县,达到省级要求。全面落实“将健康融入所有政策”方针,倡导健康优先、健康教育先行理念,探索建立健康促进县工作模式和长效机制,建设健康支持性环境,营造健康氛围,提高居民健康素养和健康水平。
(二)关键指标
到2021年底:
1.建立健康融入所有政策的工作机制。出台促进健康的公共政策,多部门联合开展健康行动。
2.提升居民健康素养。全县居民健康素养水平在2020年初基础上提高20%或高于当年全省平均水平;经常参加体育锻炼人数比例达到40%以上;成人吸烟率在2020年初基础上降低20%,或低于当年全省平均水平;95%以上学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》。
3.开展“健康细胞工程”建设。全县20%以上行政村(社区)达到健康行政村(社区)标准;20%的家庭达到健康家庭标准,评选出100户健康示范家庭;40%的医疗卫生机构(包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构等)达到健康促进医院标准;50%的中小学校达到健康促进学校标准;50%的机关(包括机关和事业单位)达到健康促进机关标准;20%企业达到健康促进企业标准,职工对健康促进企业的知晓率达到70%以上。
4.加强“健康文化”建设。开展健康传栏,建设电视台健康节目、广播电台健康节目、报纸健康栏目,定期开展媒体培训或媒体交流会;设立1个有专人维护、定期更新(至少每周更新一次)的健康类新媒体平台,开展健康科普;宣传报道健康促进县相关工作进展。
5.营造“健康环境”。环境空气质量优良天数占比大于80%;生活饮用水水质合格率达100%;食品监督抽检合格率达100%;建城区生活垃圾无害化处理率大于95%,农村生活垃圾集中处理率大于90%;建成区生活污水集中处理达到 85%以上;建成区三类以上公厕比例大于80%,农村无害化卫生厕所普及率大于60%;建城区人均公园绿地面积大于14.6平方米;城镇居民人均住房面积达35平方米;人均体育场地面积达1.8平方米及以上;基本养老保险参保率达90%;每千名老年人口拥有养老床位达35张;城镇登记失业率控制在5%以内;高中阶段教育毛入学率达到 90%。
三、工作内容
(一)建设周期
2020年1月-2021年12月。
(二)重点建设内容
1.建立健康促进工作机制。县人民政府公开承诺开展健康促进县建设工作,将此项工作纳入全县重点工作。建立县政府主要负责人牵头、多部门参与的健康促进机制,明确部门职责。定期召开协调会议,通报工作进展。将健康促进县工作纳入财政预算给予支持,并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。建立覆盖政府有关组成部门、乡镇、学校、机关、企业的健康促进工作网络。建立以健康教育专业机构为核心、覆盖全县所有医院、公共卫生机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。每个部门有专职人员承担健康促进与健康教育工作。建立督导检查、考核评估机制。
2.制定健康政策。落实“将健康融入所有政策”方针,卫生健康部门主动向各级党政领导和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义。建立公共政策健康影响评价制度,成立健康专家委员会,在新政策制订时增加健康影响评价程序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。相关部门和乡镇梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策。
3.建设健康促进场所。在全县范围内开展健康行政村(社区)、健康家庭、健康医院、健康学校、健康机关、健康企业等健康促进场所建设,充分发挥示范和辐射作用;推进健康步道、健康主题公园、健康一条街等公共设施建设,开展室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟行动,营造健康公共环境。
4.建设健康文化。在融媒体中心、电视台、广播电台和报纸开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管,定期组织媒体培训会或媒体交流会,充分利用电视、报纸、广播等媒体平台,积极宣传健康促进县理念、试点工作以及活动成效,营造良好的舆论氛围,提高社会影响力。设立健康类微博、微信等新媒体平台,开展健康科普。开展卫生日主题活动,在世界卫生日、无烟日、高血压、糖尿病、结核病、艾滋病等卫生日时段内,多部门联合、深入城乡开展健康主题活动,普及健康知识,提高群众参与程度,增强宣传教育效果。
5.建设健康环境。城乡布局合理,推进污水处理、垃圾无害化处理、公共场所建设,建设整洁卫生的生活环境,空气、饮用水、食品安全、环境卫生等影响因素有所改善或达到一定水平,保障居民在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求,不断提高人民群众生活水平。建立公平可持续发展的社会保障制度,积极应对老龄化。健全社会救助体系。建设整洁有序、健康宜居的工作、生活和社会环境。建设无烟环境,所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。
6.培育健康人群。制定健康素养促进工作规划或计划,教育体育、文化旅游、卫健等部门和工会、妇联、共青团等群团组织,大力推进全民健康生活方式行动,提高全民健康素养水平,提高重点人群健康素养。定期开展居民健康素养调查。经过建设,居民的健康素养水平、吸烟情况、参加体育锻炼情况等影响居民健康状况的指标有所改善,学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》。
四、时间安排
根据省级健康促进项目统一时间安排,创建工作分四个阶段组织实施:
(一)广泛发动,全面启动(2020年6月至9月)。制定《西盟县创建省级健康促进县实施方案》,建立领导协调机制,成立办公室,召开全县动员大会,进行全面安排部署。
(二)综合干预,达标创建(2020年9月至11月)。各乡(镇)人民政府、县直各部门制定本部门创建工作方案,细化分解目标任务、压实压牢创建责任,组织实施并监督指导,全面推进省级健康促进县达标创建工作,2021年5月中旬完成项目自评并提交评估资料、典型案例到县卫生健康局。
(三)考评督导,效果评价(2021年7月-8月)。根据评估标准自查提高,完善创建工作的相关资料并及时整理归档,开展评估问卷调查,自我评估打分,撰写自评报告。确保各项工作指标达到省级健康促进县标准,迎接市级级验收。
(四)评审反馈,总结提高(2021年9月-10月)。针对存在问题、薄弱环节和市级专家组反馈的意见建议,采取强力措施,集中进行整治,以最佳的成绩接受省级专家的监督指导和考核评估,确保顺利完成省级健康促进示范县创建工作。
五、职责分工
县政府办公室:负责县政府公开承诺开展健康促进县建设;建立健康促进县领导协调机制;落实“将健康融入所有政策”方针,成立健康专家委员会,在新政策制定时增加健康审查程序;督查领导协调机制的有效运行;负责协调创建健康促进县工作,定期组织召开领导小组会议,组织各乡(镇)、各相关部门全面落实创建健康促进县各项工作措施;督促指导各乡(镇)、各相关部门认真开展创建健康促进县工作,协调解决创建健康促进县工作中的困难和问题,定期通报工作进展情况;定期组织成员单位对创建健康促进县工作进行督查指导;抓好政府综合楼健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县卫生健康局:负责制定全县健康教育与健康促进工作的各项技术方案;承担创建健康促进县工作领导小组办公室工作;组织开展基线调查、专题讲座、研讨会、技术培训会等多种形式培训活动,并为各单位开展的培训活动提供师资和技术支持;组建卫生健康系统健康教育与健康促进技术队伍,督促医疗卫生机构开展健康教育与健康促进工作;组织开展健康促进医院建设和评选工作,到2021年底,全县40%以上的医疗卫生机构达到健康促进医院标准;负责无烟医疗卫生机构工作,并为全县烟草控制工作提供技术支持;制定“健康中国行”、“健康教育巡讲”、“健康主题日”等活动方案并组织实施;组织开展项目效果评估工作。将健康促进县建设工作与巩固国家卫生县城和西盟县推进爱国卫生“7个专项行动”工作融合开展,推动全县健康行政村(社区)和健康单位、健康学校建设;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县教育体育局:负责健康促进学校创建和青少年健身建设工作,确保50%的中小学达到健康促进学校标准,95%的学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》;将健康教育与健康促进相关知识纳入科普宣传内容,学生健康知识知晓率达80%,教师、学生健康素养水平在原有基础上提高20%;落实《烟草控制框架公约》,在全县中小学校、幼儿园实行全面禁烟,创建无烟学校;高中阶段教育毛入学率达90%;负责统筹规划全县群众健康体育发展,推进全民健身工程,人均体育场地面积达1.8平方米,经常参加体育锻炼居民比例达40%及以上;积极倡导健康生活方式,营造浓厚的健康文化氛围,将各类群众性文体活动冠以“健康西盟”主题;组织开展全县群众健身活动和比赛,开展或参加健康生活方式培训和健康操推广活动;负责协调指导机关、企事业单位开展工间操活动;制定中长期全民健身发展规划,提供数量足够的全民健身器材;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准;协助卫生健康部门开展基线调查。
县自然资源局:结合实际,研究制定将健康融入政策的策略,在能源配置上配合乡(镇)做好健康家庭创建工作。2021年底,达到健康促进机关标准。
县住房和城乡建设局:负责城乡环境综合治理,城镇生活饮用水水质合格率达100%;建城区生活垃圾无害化处理率大于95%,农村生活垃圾集中处理率大于90%;建成区生活污水集中处理达到85%以上;建成区三类以上公厕比例大于80%;城镇居民人均住房面积达35平方米;人均体育场地面积达1.8平方米及以上;提供健康促进户外宣传广告位,刊播健康促进户外宣传广告,定期更新宣传内容;建城区人均公园绿地面积达到14.6平方米;维护已建成的健康主题公园、健康步道,将西城区建设成健康促进主题公园;督促建筑工地设置健康教育专栏,开展健康宣传;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准;协助卫生健康部门开展基线调查。
县文化和旅游局:负责全县开展的文化下乡、合唱比赛、文艺演出等活动与健康促进相结合,贯彻落实“将健康融入所有政策”核心理念;督促公共文化场所落实《烟草控制框架公约》;将健康元素融入旅游资源开发,推进旅游康养产业发展;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县市场监督管理局:负责做好全县食品安全工作,食品安全指标达到省级卫生县城标准,食品监督抽检合格率达100%;制定餐饮、药品销售行业健康教育与健康促进工作方案,组织食品药品企业开展示范建设并参与评选活动;落实《烟草控制框架公约》,做好餐饮单位、药店禁止吸烟工作,创建无烟餐馆、药店;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县委宣传部:负责健康促进县的创建氛围营造,充分利用各种宣传手段,开展健康文化推广工作并加强监管。
县融媒体中心:负责在电视台、广播电台和报纸等媒体开设健康类栏目,积极宣传健康促进县建设工作进展和成效,每年不少于20次,累计达到50次;组织西盟有线电视频道播放健康公益广告、录播健康知识讲座;每年组织媒体工作人员开展健康传播培训、交流达3次;制作“西盟县创建省级健康促进县”专题宣传片一部;制作“西盟县创建省级健康促进县”公益广告并在电视台循环播放;电视台每天在热点时段播放“西盟县创建省级健康促进县”宣传内容的滚动字幕。
县发展和改革局:负责将健康促进县发展规划纳入全县国民经济和社会发展规划;指导、配合完成健康促进项目审批手续;负责做好本机关和下属单位的健康促进创建工作,2021年底,建成健康促进机关。
县财政局:负责将健康促进县工作经费纳入县政府预算,健康教育机构有专项工作经费,并根据经济发展和财政增长情况逐年增加;负责做好本机关和下属单位的健康促进创建工作,2021年底,建成健康促进机关。
县民政局:负责对有健康困难的家庭开展适当的社会救助和社区帮扶;积极推动社会化养老服务体系建设,合理配备辖区老年人养老床位数,每千名老年人口拥有养老床位达35张;负责做好本机关和下属单位的健康促进创建工作,2021年底,建成健康促进机关。
县公安局:负责按照健康促进县基线调查要求,提供相关数据资料;负责做好本机关和下属单位的健康促进创建工作,2021年底,建成健康促进机关。
市生态环境局西盟分局:负责做好全县环境保护相关指标达标工作,环境空气质量优良天数大于80%。
县工业商务和信息化局:负责会同各乡镇开展健康促进企业建设工作,组织督导、考核企业对健康促进企业评价指标的落实,全县至少有20%的企业达到健康促进企业标准,职工对健康促进企业的知晓率达到70%以上;组织企业开展职业安全和职业防护培训,举办防护技能、应急演练;协助卫生健康部门开展基线调查。
县人力资源和社会保障局:负责根据健康教育和健康促进工作需求,在核定编制内将健康教育专业人员纳入全县人才引进计划或按县内调配工作办法调配专职工作人员;利用人力资源市场开展进城务工人员、农村实用人才健康教育宣传和健康促进活动每年不少于1次,城镇登记失业率控制在5%以内;负责做好本机关和下属单位的健康促进创建工作,2021年底,建成健康促进机关。
县交通运输局:负责落实车站等大型公共场所健康促进宣传工作,设置健康教育宣传栏、电子屏幕,每2个月更新一次,提高公众对“省级健康促进示范县”的知晓率;负责监督协调车辆营运单位和司乘人员做好交通工具全面禁烟工作;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县农业农村和科学技术局:负责辖区农村无害化厕所普及率不少于50%;抓好本机关健康促进机关创建工作,2021年底,达到健康促进机关标准。
县水务局:做好健康促进工作的宣传,将其融入水务工程建设中;为农村居民提供安全卫生的生活饮用水;认真抓好本单位的健康机关创建工作,到2021年底,建成健康促进机关。
县委县直机关工委:建立健康促进机关建设工作机制,有50%的机关达到健康促进机关标准。
县统计局:负责提供辖区内社会经济、人口等相关数据资料。
县总工会:负责组织各级各类工会开展健康促进机关建设和评选活动,在各级工会组织中发展培养健康宣传志愿者参与健康宣传活动。
团县委:组建健康宣传青年志愿者队伍;定期开展或参与健康教育和健康促进活动。负责组织青年志愿者人员参与健康教育与健康促进工作技能培训。
县妇联:负责建立健康家庭评选工作机制,全县范围内开展健康家庭建设,结合 “最美家庭”等创评活动,评选出100个示范健康家庭。
县残联:负责在残疾人中开展健康教育宣传活动;结合康复体育进家庭工作,为有需求的持证残疾人提供康复器材,鼓励残疾人参与康复训练。
县委组织部、县民族宗教事务局、县司法局、县审计局、县林业和草原局:要研究解决1-2项影响公众健康问题的政策和策略。认真抓好本单位及下属单位的健康机关促进创建工作,到2021年底,建成健康促进机关。
各乡(镇):负责辖区内健康教育和健康促进工作的组织实施和协调工作;开展健康行政村(社区)建设工作,探索总结工作方法与模式;组织开展辖区内健康家庭的建设和评选工作;协助开展辖区内健康促进企业建设工作;在辖区各行政村(社区)设立健身场所、健康教育活动室和健康教育宣传栏;组建健康生活方式志愿者宣传队伍;定期组织辖区居民开展健康讲座;配合开展健康促进县基线调查、社区健康巡讲和其他社区健康教育宣传工作。
五、保障措施
(一)加强组织领导。各成员单位成立相应工作专班,确定1名分管领导和1名专(兼)职工作人员(于2020年9月20日前将名单和联系方式报送至县级项目管理办公室,联系人及电话:郑卫芳,13769947899。电子邮箱:1394461754@qq.com),负责本单位健康教育与健康促进工作,每月向县工作专班报送健康促进工作进展情况,确保扎实推进健康促进县创建工作。
(二)加强部门合作。县卫生健康局、县疾控中心负责开展基线调查工作,确定优先领域;研究制定适合我县实际的健康促进工作策略和措施,定期评价干预效果。县财政局负责将健康促进项目经费纳入财政预算,保障相关经费投入,确保创建资金专款专用。各相关部门、各乡镇要按照工作目标和任务分解的相关要求,定责、定岗、定人、定时,确保按时达到创建标准。
(三)加强督导检查。各单位要依据方案要求和工作指标,落实各项创建任务,对创建活动及时进行自查自评。县工作专班根据创建工作要求开展不定期督导检查,对发现的问题及时督促、限期整改,将督导检查结果报实绩考核办纳入动态跟踪考核,进行全县通报,必要时根据履职情况追究相应单位责任。
附件:1.西盟县创建省级健康促进县建设目标任务分解表
2.健康社区/健康村评价标准﹙试行﹚
3.健康家庭评价标准﹙试行﹚
4.健康促进学校评价标准﹙试行﹚
5.健康促进机关评价标准﹙试行﹚
6.健康促进企业评价标准﹙试行﹚
7.健康促进医院评价标准﹙试行﹚
附件1
西盟县创建省级健康促进县建设目标任务分解表
指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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一、组织管理
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(一)县人民政府公开承诺开展健康促进县(试点)项目工作。并纳入政府重点工作。
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1.将健康促进县(试点)项目工作纳入政府工作报告、发展规划、年度工作计划。
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县政府
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县政府办
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2.制定健康促进县(试点)项目工作方案。
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县政府办
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3.通过城市广告牌、大型宣传栏等载体承诺、倡导健康促进县(试点)项目工作。
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县委宣传部
县卫生健康局
县文化和旅游局
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(二)建立县人民政府主要负责人牵头、多部门参与的健康促进领导协调机制,部门职责明确。定期召开协调会议,通报工作进展。
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1.建立县长任组长的健康促进领导协调机制。
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县政府
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县政府办
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2.明确部门、乡(镇)职责,并签署目标责任书。
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县政府办
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3.每季度召开一次领导协调会议。项目周期至少召开4次协调会。
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各成员单位
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(三)建立工作网络。
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1.建立覆盖政府有关组成部门、乡(镇)、学校、机关、企业的健康促进工作网络。
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县政府
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县政府办
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2.各部门有专职人员承担健康促进区(试点)项目和健康教育工作。
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各成员单位
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3.健康促进工作网络专职人员培训覆盖率达100%。
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县卫生健康局
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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一、组织管理
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(四)建立专业网络。
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1.设立独立建制的健康教育机构。
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县政府
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县人力资源和社会保障局
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县卫生健康局
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2.以健康教育机构为核心,建立覆盖辖区内所有医疗卫生单位的健康促进专业网络。
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县卫生健康局
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各医疗卫生单位
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3.各医疗卫生单位都有专职人员承担健康促进县(试点)项目和健康教育工作。
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4.各医疗卫生单位健康促进工作网络专职人员培训覆盖率达100%。
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(五)开展基线调查(或开展社区诊断)了解当地的主要健康问题,研究制定科学的综合干预策略和措施。
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完成基线调查报告(或社区诊断报告),报告中明确阐述当地主要健康问题和重点干预领域。
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县卫生健康局
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县卫生健康局
县统计局
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(六)建立督导检查、考核评估的工作机制,定期了解各项工作进展,听取政府各部门和居民的工作建议。
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每年至少开展1次政府牵头、多部门的联合督导,并完成督导报告。
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县政府
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县政府督查室
各成员单位
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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一、组织管理
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(七)定期监测项目组织实施情况,开展项目技术评估。
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完成健康促进县评估人群健康调查,并完成自评报告。
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县卫生健康局
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(八)经费保障。
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将健康促进县(试点)项目工作纳入政府财政预算,每年安排专项经费不少于30万元,并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。
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县政府办
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县财政局
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(九)创新模式。
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在健康促进多部门协作、部门内资源统筹、社会动员、健康产业、健康教育管理和服务等方面取得创新。
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县政府办
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各成员单位
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二、健康政策
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(一)宣传普及理念。
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县卫生健康局举办“将健康融入所有政策”策略专题讲座或培训班,向区政府领导、各部门、各乡(镇)主要负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义。
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县卫生健康局
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各成员单位
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(二)公共政策健康审查制度。
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成立健康专家委员会,建立公共政策审查制度,在新政策制定时增加健康审查程序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。
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县政府办
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各成员单位
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(三)政策制定。
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政府和各成员单位梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策。
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县政府办
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各成员单位
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(四)针对我区需要优先应对的健康问题,开展跨部门健康行动。
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政府或多部门联合开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、老龄健康、环境与健康等重点健康问题的健康行动。
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县政府办
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各成员单位
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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三、健康场所
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(一)健康社区和健康村。
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1.各乡(镇)人民政府制定健康社区/村建设工作计划,对社区/村开展技术指导和督导评估,并撰写督导报告。
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各乡(镇)人民政府
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2.建立健康社区、村的个案档案6个(包括组织管理、健康环境、健康活动、建设效果),一定比例的居委会或行政村符合健康社区或村标准。
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(二)健康家庭。
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1.建立健康家庭评选工作方案,完善总结资料。
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2.评选100个健康家庭。建立健康家庭个案档案。
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(三)健康促进医院。
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1.卫生健康局制定健康促进医院、无烟卫生计生单位建设工作方案。
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县卫生健康局
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2.卫生健康局定期开展专项督导和督导评估,并撰写健康促进医院督导报告。
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3.有60%的医疗卫生机构达到健康促进医院标准。建立健康促进医院的个案档案3个(包括组织管理、健康环境、健康教育、建设效果等)。
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(四)健康促进学校。
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1.县教育体育局建立健康促进学校工作方案。
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县教育体育局
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2.县教育体育局定期开展专项督导和督导评估,并撰写健康促进学校督导报告。
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3.有50%的中小学校达到健康促进学校标准。建立健康促进学校(小学、初中、高中)的个案档案3个(包括组织管理、健康环境、健康教育、建设效果等)。
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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三、健康场所
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(五)健康促进机关。
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1.县人民政府建立健康促进机关建设工作方案。
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县政府办
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县政府办
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2.县人民政府定期开展专项督导和督导评估,并撰写健康促进机关督导报告。
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3. 有50%的机关和事业单位达到健康促进机关标准。建立健康促进机关的个案档案3个(包括组织管理、健康环境、健康教育、建设效果等)。
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各成员单位
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(六)健康促进企业。
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1.县工业商务和信息化局建立健康促进企业建设工作方案。
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县工业商务和信息化局
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2.县工业商务和信息化局定期开展专项督导和督导评估,并撰写健康促进企业督导报告。
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3.有20%的大中型企业达到健康促进企业标准。建立健康促进企业的个案档案1个(包括组织管理、健康环境、健康教育、建设效果等)。
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(七)公共环境。
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1.县人民政府建立无烟环境工作机制,开展技术指导和督导评估,并撰写督导报告。公共场所、工作场所和公共交通工具全面戒烟,有禁烟标识,环境卫生无垃圾堆放、无烟头。
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县政府办
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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三、健康场所
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(七)公共环境。
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2.建设1个健康主题公园,设健康标识,定期组织健康活动。
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县住房和城乡建设局
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3.建设1条健康步道(主题公园以外场地),设健康标识。
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四、健康文化
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(一)节日纪念日主题活动。
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在重要节日纪念日宣传时段内,开展多部门联合、单场次活动人数不低于200人、有媒体深入宣传的健康主题活动8次。
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县委宣传部
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(二)健康传播。
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各类媒体(电视、广播、报纸)宣传报道健康促进县相关工作进展,至少报道20次。
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(三)新媒体健康传播
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1.设立两个有专人维护、每周更新一次的健康类新媒体平台(微信、微博等)。
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县卫生健康局
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(四)媒体合作
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1.组织至少3次媒体人员参加的媒体培训会或媒体交流会(包括媒体培训会、交流会、通气会)。
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县委宣传部
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2分别建设满半年的电视台健康节目、广播电台健康节目、报纸健康栏目。
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五、健康环境
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(一)空气质量
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环境空气质量优良天数占比>80%。
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市生态环境局西盟分局
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(二)饮用水质量
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生活饮用水水质合格率达到100%。
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县水务局
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(三)食品安全。
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近3年未发生重大食品安全事故,食品监督抽检合格100%。
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县市场监督管理局
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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五、健康环境
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(四)垃圾处理。
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生活垃圾无害化处理率(建城区)≥95%,生活垃圾集中处理率(农村)≥90%。
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县住房和城乡建设局
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(五)污水处理。
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生活污水集中处理率,县达到95%,县(建成区)达到85%。
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县住房和城乡建设局
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(六)厕所
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建成区三类以上公厕比例≥80%,农村无害化卫生厕所普及率≥60%。
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县住房和城乡建设局
县农业农村和科学技术局
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(七)绿地
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建城区人均公园绿地面积≥14.6平方米。
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县住房和城乡建设局
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(八)住房
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城镇居民人均住房面积达35平方米。
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县住房和城乡建设局
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(九)体育设施
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人均体育场地面积达到1.8平方米。
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县文化和旅游局
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县住房和城乡建设局
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(十)社会保障
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基本养老保险参保率达到90%。
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县民政局
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(十一)养老
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每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。
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县民政局
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(十二)就业
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城镇登记失业率控制在5%以内。
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县人力资源和社会保障局
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(十三)文化教育
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高中阶段教育毛入学率达到90%。
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县教育体育局
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(十四)社会氛围
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各类媒体宣传报道健康促进区(试点)项目相关工作进展不少于20次。
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县委宣传部
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指 标
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工作项目
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工作任务
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牵头单位
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责任单位
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六、健康人群
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(一)健康素养
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居民健康素养水平高于本省平均水平20%。
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县卫生健康局
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(二)成人吸烟率
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成人吸烟率比本省平均水平低20%
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县卫生健康局
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(三)经常参加体育锻炼的人口比例
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经常参加体育锻炼的人口比例≥32%。
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县教育体育局
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(四)学生体质健康
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95%以上的学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》有关标准。
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县教育体育局
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附件2
健康社区/健康村评价标准
在城市,以居委会(社区)为单位建设健康社区。在农村,以行政村为单位建设健康村。
1.居委会/行政村公开承诺并倡导全体居民参与健康社区/健康村建设。
2.成立社区主要负责同志参加的健康社区/健康村领导小组,明确职责分工,定期召开例会。
3.将健康社区/健康村建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相关措施。
4.有专人负责健康社区/健康村工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。
5.建设无烟环境。
6.保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。
7.基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。
8.社区(村)自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区居民积极参与。
9.提高居民健康素养。
10.居民体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。
健康社区(村)/健康村现场评分表
省份: 县区: 社区(村)/村: 时间:
一级指标
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二级指标
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指标解释
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评分标准
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分值
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考核办法
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得分
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一、组织管理 (20分)
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承诺倡导
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居委会/行政村承诺建设健康社区(村)/健康村。
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居委会/行政村采取签署承诺书等形式,承诺开展健康社区(村)/健康村建设工作,得2分。
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2
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听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区(村)/村建设。
|
采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区(村)/村建设,得3分。
|
3
|
|
协调机制
|
成立社区(村)/行政村主要负责同志参加的健康促进社区(村)领导小组,明确职责分工。
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成立主要领导牵头的领导小组得2分。
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2
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|
每季度召开工作例会,讨论社区(村)主要健康问题并提出具体应对措施。
|
每年召开工作例会4次得3分,3次得2分,2次得1分。
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3
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|
规章制度
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将健康促进社区(村)/健康村建设纳入社区(村)发展规划。
|
将健康促进社区(村)/健康村建设纳入社区(村)发展规划,得2分。
|
2
|
|
制定促进社区(村)健康的规章制度和相关措施,如改善社区(村)环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。
|
制定促进社区(村)健康的规章制度和措施,每制定一条得1分,累计不超过3分。
|
3
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|
组织实施
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有专人负责健康社区(村)工作,定期接受健康促进培训。
|
有专人负责健康社区(村)工作,得1分。 每年接受健康促进培训达2次得1分,1次得0.5分。
|
2
|
|
制定健康促进工作计划,定期总结。资料齐全,整理规范。
|
有健康社区(村)/健康村工作方案或计划,工作内容明确,措施具体,责任分工合理,得1分。 健康社区(村)/健康村建设活动的文字、图片、实物资料齐全,整理规范,得1分。 有健康社区(村)/健康村工作总结,结构合理,内容详实,得1分。
|
3
|
|
二、健康环境 (20分)
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无烟环境
|
辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。
|
居/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。
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3
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听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
社区(村)主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。
|
居/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。
|
3
|
|
社区(村)内无烟草广告和促销。
|
社区(村)内无烟草广告和促销,得2分。
|
2
|
|
自然环境
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环境整洁,垃圾箱数量满足需要,垃圾日产日清。
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环境整洁,垃圾箱整洁,无垃圾零散堆放现象,得3分。
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3
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使用卫生厕所家庭比例达到80%,粪便无害化处理。
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农村使用卫生厕所比例达到80%,或者城市公共厕所清洁卫生,得3分。
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3
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人文环境
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有固定健身场所和基本的健身设备,设备定期维护以保证正常使用,有安全提示。
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有固定健身场所和基本的健身设备,得1分。 健身设备无健康隐患,周边有安全提示,得1分。
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2
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|
有健康文化场所,提供健康教育资料,提供交流环境。
|
有开展健康文化的场所,得1分。 该场所提供健康教育资料,定期组织健康交流,得1分。
|
2
|
|
对弱势群体有健康帮扶措施。
|
对弱势群体有健康帮扶措施,得2分。
|
2
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三、健康活动(50分)
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基本健康教育服务
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配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动,活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。
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有开展健康教育工作的计划和总结,得2分。 每年开展4次以上健康教育讲座,得2分。 每年开展健康咨询,得2分。 建有健康教育宣传栏并定期更新,得2分。 定期发放健康教育材料,得2分。
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10
|
听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
健康家庭
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配合有关部门,组织社区(村)居民参加健康家庭评选活动。
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有健康家庭评选工作计划和总结,有具体步骤和流程,得2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选,得2分。开展针对家庭的健康活动,得2分。
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6
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选出的健康家庭符合健康家庭标准,对辖区其他家庭起到示范带头作用。
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现场进入一个健康家庭,家庭环境清洁得1分;有健康标识和健康材料得1分;无人吸烟得1分;家庭关系和邻里关系和谐得1分。
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4
|
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主题活动
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社区(村)每年自发组织4次以上健康讲座。(讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。可包括以下内容:科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄等。)
|
每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分,2-3次得5分。
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10
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|
每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。 (如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区(村)体育活动等。)
|
每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集体活动,得10分,1次得5分。
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10
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|
开展有特色的健康教育活动,为居民提供健康自测和技术指导。(如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。)
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开展有特色的健康教育活动,得5分。 采取某种形式,为居民提供健康自测和健康指导,得5分。
|
10
|
|
四、建设效果
(10分)
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目标人群评价
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目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
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详见目标人群测评方案。
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10
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快速调查
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合计
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|
|
|
100
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|
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说明:
1.健康社区(村)/健康村现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康社区(村)/健康村标准。
2.健康社区(村)/健康村转化得分=30×(现场评估得分/100),纳入健康促进县区总评分表。
附件3
健康家庭评价标准
1.家庭卫生整洁,光线充足,通风良好。
2.厕所卫生,垃圾定点投放,文明饲养禽畜宠物。
3.主动学习健康知识,树立健康理念。
4.养成良好生活习惯,讲究个人卫生。
5.合理膳食,戒烟限酒。
6.适量运动,心理平衡。
7.定期体检,科学就医。
8.优生优育,爱老敬老。
9.家庭和谐,崇尚公德。
10.邻里互助,支持公益。
附件4
健康促进学校评价标准(试行)
前提条件:开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。
1.将健康促进学校工作纳入学校重点工作,公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。
2.成立健康促进学校工作领导小组,校长是第一责任人,明确相关职能部门职责。设专人负责,定期接受培训,做好计划和总结。
3.制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施,包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。
4.学校设立卫生室或保健室,配备专业技术人员或保健教师,定期接受培训。
5.开设高质量的健康教育课程,保障学生体育锻炼时间和强度,开展健康教育主题活动,提高师生健康素养和身体素质。
6.为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。
7.开展健康管理和疾病防控工作,定期组织体检,对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。
8.校园环境符合无烟学校参考标准,教学和生活建筑质量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准,有足够使用的卫生厕所和洗手设施。
9.师生互尊互爱,开展心理健康主题活动,促进学生潜能发展,营造良好的社会人文环境。
10.加强学校与家庭的健康互动,积极争取当地政府对学校健康工作支持。
健康促进学校现场评分表
省份: 县区: 学校: 时间:
一级指标
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二级指标
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指标内容
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评分标准
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分值
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考核方法
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得分
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一、健康政策(15分)
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承诺动员
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学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。
|
校内明显可见健康促进学校承诺或有关标识,得1分;
在全校开展动员,得1分。
|
2
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查阅档案 听取汇报
|
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组织管理
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成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,定期召开例会。
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校长为组长的领导小组得1分,副校长为组长的领导小组得0.5分; 领导小组每学年召开例会讨论健康促进学校工作满2次得1分。
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2
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将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。
|
学校年度工作计划体现健康促进学校工作得1分; 财务表显示有健康促进学校建设经费得1分。
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2
|
|
有专人负责健康促进学校工作,定期邀请专业机构开展专业培训,提高建设健康促进学校建设能力。
|
有专人负责得1分,接受过健康促进学校培训得1分。
|
2
|
|
制定健康促进学校工作计划,根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录,完成年度工作总结。
|
有健康促进学校计划得0.5分,计划合理、重点突出,得0.5分。
有详细建设过程记录得0.5分,有年度健康促进学校工作总结得0.5分。
|
2
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|
制度建设
|
学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟、食品安全、饮水和环境设施、合理安排课时、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课、开展健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、禁用违禁药物、确保学生安全、突发事件应急预案、困难学生帮扶等内容。
|
学校制定促进学生健康的政策,每个政策得0.5分,最高5分。
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5
|
|
二、学习生活环境(20分)
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环境卫生
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学校环境整洁优美,无卫生死角,无安全隐患。
使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手设施。
|
校园无垃圾堆积,得1分。
随机进入一个厕所,数量够用得1分,清洁卫生得1分。
|
3
|
查阅档案 听取汇报 现场查看
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无烟环境
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符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟,无烟头,无烟草销售和广告,有禁烟标识。
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有禁止吸烟标识得1分,学校内无人吸烟得0.5分,无烟头得0.5分,无烟草销售和广告得1分。
|
3
|
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教室设施
|
教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米;前排课桌前缘与黑板不低于2 米;桌椅每人一席;教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。
|
前排课桌前缘与黑板距离大于2 米,得1分。学生一人一桌椅,得1分。教室灯光明亮,得1分。
|
3
|
|
健康饮食
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提供安全、合理的营养膳食,提供充足、安全的饮用水。
学生食堂三证齐全,有洗刷、消毒池等清洗设施,生熟分开。
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提供来源安全的饮食得1分,膳食结构合理得1分。提供充足、安全的饮用水得1分。
学校食堂生熟分开得1分,厨房和就餐清洁卫生得1分。
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5
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潜能发展
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成立不同类型的兴趣小组,开设艺术课程,为学生提供发挥个人潜能的机会,促进学生良好个性的发展。
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每成立1个体育和艺术类兴趣班并定期组织活动得1分,最高3分。
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3
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师生互爱
|
对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生,学生无打骂、斗殴行为,相互关心、信任和友好。
|
对困难学生有具体的帮扶措施,每项措施得1分,最高2分。没有学生反映体罚、恶性斗殴事件,得1分。
|
3
|
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三、健康服务(20分)
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卫生室/保健室和人员
|
寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
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寄宿制学校设立卫生室得3分,未设卫生室但有医院医生定点诊疗得2分。
|
3
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查阅档案 听取汇报 现场查看
|
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寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。
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寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校,有卫生专业技术人员得3分,无专门人员但有医院医生定点定期来校诊疗得2分。
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3
|
|
600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师得3分。
|
卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训,为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。
|
定期接受培训得1分.
定期为学生提供健康服务得1分。
|
2
|
|
健康管理和服务
|
建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检,将健康评价结果告知学生和家长。
|
有学生健康档案得1分。
每年组织一次健康体检得1分。体检结果告知学生和家长得1分。
|
3
|
|
建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位,开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。
|
有突发公共卫生事件应急处理预案得1分;学校卫生数据报送及时得1分。
|
2
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提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗,儿童入学时查验预防接种证和接种记录。
|
查验疫苗接种卡,得1分。适时提醒学生接种疫苗得1分。
|
2
|
|
无集体性食物中毒和安全事故发生,无传染病暴发流行。
|
无集体性食物中毒和安全事故发生,得1分。无传染病暴发流行,得1分。
|
2
|
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积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。
|
有预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的具体措施,每项措施0.5分,最高2分。
学生常见疾病发生率不高于当地平均水平得1分。
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3
|
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四、健康素养(25分)
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健康教育课
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开设高质量的健康教育课程,每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。
|
设健康教育课程得2分。
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2
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查阅档案 听取汇报 现场查看 现场访谈
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|
采用规范的健康教育教材,教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。
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使用规范教材得2分。
使用健康传播材料得1分。
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3
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|
授课教师定期接受健康教育技能培训。
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教师定期接受培训得1分
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1
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体育锻炼
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体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时,3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时。
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课时数符合要求得2分。
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2
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体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。
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没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼得1分。
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1
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|
40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长。
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40%以上学生达到良好以上等级得2分。
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2
|
|
心理健康教育
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在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下,根据不同年级学生生理、心理发育特点,开展特定主题的心理健康教育活动,提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。
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每个班级都开展心理健康主题活动,得2分。
开展1次全校范围的主题活动,得1分。
有畅通的心理援助渠道得1分。
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4
|
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健康主题活动
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在《中小学健康教育指导纲要》指导下,针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动,提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能,提高学生健康素养。
主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。
|
每学期每开展一次主题明确、形式新颖、学生参与度高的健康主题活动得0.5分,最高5分。
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5
|
|
健康素养
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学生掌握一定的健康知识,具备基本的健康素养。
学生养成良好的健康行为习惯,注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。
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评估时随机进入一个班级,观察学生衣服整洁、手指清洁、读写姿势规范、眼保健操动作规范等情况,酌情赋分,最低0分,最高5分。
有条件的地区可开展专项健康素养测评。
|
5
|
|
五、社会互动(10分)
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家校互动
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定期召开健康教育主题家长会,为家长开设健康讲座,邀请家长参与学校健康教育活动,宣传健康促进学校理念,与家长保持良好的沟通,与家长共同促进学生健康。
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试点期间,每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动得0.5分,最高3分。
|
3
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查阅档案 听取汇报 现场访谈
|
|
家校互动,开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。
|
家长响应学校号召开展家庭健康支持,酌情赋分,最高2分。
|
2
|
|
社区健康支持
|
争取政府和社区支持,共享体育文化场地、设施等资源。
|
学校与社区共享体育、文化资源,得1分。
|
1
|
|
学校周围环境清洁安静,有明显的交通提示。
|
学校周边环境整洁得1分,有交通提示得1分。
|
2
|
|
与社区联合开展健康相关活动,每年至少组织学生参加两次社区健康实践。
|
每学期与社区联合开展有学生参加实践的健康主题活动,1次0.5分,最高2分。
|
2
|
|
六、建设效果
(10分)
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目标人群评价
|
目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
|
详见目标人群测评方案。
|
10
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快速调查
|
|
合计
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|
|
|
100
|
|
|
说明:
1.健康促进学校现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进学校标准。
2.健康促进学校转化得分=30×(现场评估得分/100),纳入健康促进县区总评分表。
附件5
健康促进机关评价标准(试行)
本标准所指机关是泛指,包括政府各组成部门、事业单位。无烟环境是健康促进机关的前提条件,相关标准如下:
1.机关和事业单位公开承诺开展健康促进机关建设,倡导全体员工积极参与。
2.将健康促进机关建设纳入机构发展规划,制定促进员工健康的规章制度和相关措施。
3.成立主要负责同志参加的健康促进机关领导小组,明确职责分工。
4.有专人负责健康相关工作,有健康促进机关的工作计划和总结,健康活动有记录。
5.建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设施完善。
6.给职工提供锻炼和阅读环境,营造促进健康的社会人文环境。
7.配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。
8.定期邀请专家进入机构开展健康讲座。
9.定期组织职工开展工间操、跑步、爬山、球类、游泳等体育活动,开展多种形式的健康主题活动,职工积极参与。
10.提高职工健康素养,体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。
健康促进机关现场评分表
省份: 县区: 机关: 时间: .
一级指标
|
二级指标
|
指标解释
|
评分标准
|
分值
|
考核方法
|
得分
|
一、组织管理(20分)
|
承诺倡导
|
1.机关/事业单位书面承诺建设健康促进机关。
|
采取签署承诺书或印发文件等形式,承诺建设健康促进机关,得3分。
|
3
|
听取汇报 查阅档案
|
|
2.召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进机关建设。
|
召开全体职工大会,对全体职工发出倡议,得2分。
|
2
|
|
协调机制
|
1.成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工。
|
成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工,得3分。
|
3
|
|
2.每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施。
|
每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。
|
2
|
|
规章制度
|
1.将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划。
|
将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划,得2分。
|
2
|
|
2.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。
|
制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。
|
3
|
|
组织实施
|
1.专人负责健康促进机关工作,每年接受一次专业培训。
|
有专人负责健康促进机关工作,得1分。 每年接受1次健康促进培训,得2分。
|
2
|
|
2.制定健康促进机关工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。
|
有健康促进机关工作方案或计划,工作内容明确,措施具体,责任分工合理,得1分。 健康促进机关建设活动的文字、图片、实物资料齐全,整理规范,得1分。 有健康促进机关工作总结,结构合理,内容详实,得1分。
|
3
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|
二、健康环境(20分)
|
无烟环境
|
1.机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。
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机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。
|
3
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听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。
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机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。
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3
|
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3.机构内无烟草广告和促销。
|
机构内无烟草广告和促销,得2分。
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2
|
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自然环境
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1.环境整洁舒适,垃圾日产日清。
|
环境整洁舒适,垃圾日产日清,得2分。
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2
|
|
2.厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。
|
厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施,得2分。
|
2
|
|
3.职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。
|
职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理,得2分。
|
2
|
|
人文环境
|
给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。
|
给职工提供锻炼环境,得2分。 提供阅读环境,得2分。 对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。
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6
|
|
三、健康活动(50分)
|
健康服务
|
1.有条件的机构设置卫生室或医务室,配备专/兼职的卫生技术人员,配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医务室条件的机构,安排专人接受急救和疾病预防知识培训。
|
设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得10分。 没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得10分。
|
10
|
听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
2.定期组织职工体检,根据体检结果制定健康管理计划。
|
每年组织一次健康体检,得5分,每两年组织一次健康体检,得3分。 根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得5分。
|
10
|
|
主题活动
|
1.开展工间操,定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动,提高职工身体素质。
|
每开展一项集体文体活动,得3分,最高10分。
|
10
|
|
2.每年开展4次以上健康讲座,讲座主题包括:科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄等。
|
每开展一次健康讲座,得2.5分,最高10分。
|
10
|
|
3.每年举办2次以健康为主题的集体活动,如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。
|
每开展一次以健康为主题的集体活动得5分,最高10分。
|
10
|
|
四、建设效果
(10分)
|
目标人群评价
|
目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
|
详见目标人群测评方案。
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10
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快速调查
|
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合计
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|
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100
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0
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说明:1.健康促进机关现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进机关标准。
2.健康促进机关转化得分=30×(现场评估得分/100),纳入健康促进县区总评分表。
附件6
健康促进企业评价标准(试行)
本标准所指企业特指以体力劳动为主的工矿企业,以脑力劳动为主的企业可参考健康促进机关标准。无烟环境是健康促进企业的前提条件。
1.企业公开承诺开展健康促进企业建设,倡导全体员工积极参与。
2.将健康促进企业建设纳入企业发展规划,制定促进员工健康的规章制度和相关措施。
3.成立主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工。
4.有专人负责健康相关工作,有健康促进企业的工作计划和总结,健康活动有记录。
5.建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设施完善。
6.给职工提供锻炼和阅读环境,营造促进健康的社会人文环境。
7.配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。
8.开展职业安全和职业防护健康教育,提高职工预防职业病、意外伤害的能力。
9.定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等体育活动,开展多种形式的健康主题活动,职工积极参与。
10.提高职工健康素养,提高职业防护知识和技能,吸烟率有所下降。
健康促进企业现场评分表
省份: 县区: 企业: 时间: .
一级指标
|
二级指标
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指标内容
|
指标内容
|
分值
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考核方法
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得分
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一、组织管理 (20分)
|
承诺倡导
|
企业书面承诺建设健康促进企业。
|
企业书面承诺建设健康促进企业,得3分。
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3
|
听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设。
|
召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设,得2分。
|
2
|
|
协调机制
|
成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工。
|
成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工,得3分。
|
3
|
|
每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施。
|
每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。
|
2
|
|
规章制度
|
将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划。
|
将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划,得2分。
|
2
|
|
制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。
|
制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。
|
3
|
|
组织实施
|
专人负责机构内健康相关工作,每年接受一次专业培训。
|
专人负责健康促进企业工作,得1分。每年接受1次健康促进培训,得1分。
|
2
|
|
制定健康促进企业工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。
|
1.有健康促进企业工作方案或计划,工作内容明确,措施具体,责任分工合理,得1分。 2.健康促进企业建设活动的文字、图片、实物资料齐全,整理规范,得1分。 3.有健康促进企业工作总结,结构合理,内容详实,得1分。
|
3
|
|
二、健康环境 (20分)
|
无烟环境
|
企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。
|
企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。
|
3
|
听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。
|
企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。
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3
|
|
企业内无烟草广告和促销。
|
企业内无烟草广告和促销,得2分。
|
2
|
|
自然环境
|
环境整洁舒适,垃圾日产日清。
|
环境整洁舒适,垃圾日产日清,得2分。
|
2
|
|
厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。
|
厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施,得2分。
|
2
|
|
职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。
|
职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理,得2分。
|
2
|
|
人文环境
|
给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。
|
给职工提供锻炼环境,得2分。 提供阅读环境,得2分。 对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。
|
6
|
|
三、健康活动 (50分)
|
健康服务
|
结合单位特点设置卫生室,配备专/兼职的卫生技术人员及必需的医疗用品和急救药物。
|
设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得4分。 没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得4分。
|
8
|
听取汇报 查阅档案 现场查看
|
|
定期组织职工体检。
|
每年组织一次健康体检,得4分,每两年组织一次健康体检,得3分。 根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得4分。
|
8
|
|
职业安全
|
每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的专题讲座。
|
每开展1次得2.5分,最高10分。
|
10
|
|
每年举办2次以职业防护为主题的集体活动,如职业防护技能比赛、急救自救演示等。
|
每举办一次以职业防护为主题的集体活动,得4分,最高8分。
|
8
|
|
主题活动
|
每年开展4次以上健康讲座,可包括以下内容:科学就医、合理用药、传染病预防,合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、母婴保健等。
|
每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分,最高8分。
|
8
|
|
定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动,促进职工身心愉悦。
|
每开展一项集体文体活动,得4分,最高8分。
|
8
|
|
四、建设效果
(10分)
|
目标人群评价
|
目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
|
详见目标人群测评方案。
|
10
|
快速调查
|
|
合计
|
|
|
|
100
|
|
|
说明:
1.健康促进企业现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进企业机关。
2.健康促进企业转化得分=20×(现场评估得分/100),纳入健康促进县区总评分表。
附件7
健康促进医院基本要求(试行)
一、基本要求
(一)符合无烟卫生计生机构标准,成为无烟医院,未达标者不能成为健康促进医院。
(二)承诺持续(不少于两年)开展健康促进医院创建工作。
(三)成立由院领导牵头负责的健康促进医院工作领导小组,明确责任部门,指定至少1名健康促进专职人员组织与协调院内外的健康促进活动。
(四)每年制定年度工作计划,明确工作目标与实施方案。
(五)根据工作计划,常年开展健康教育与健康促进活动。
(六)每年进行1次工作自评,提出改进建议并加以落实,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。
(七)记录、整理、提交将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
二、工作领域
健康促进医院是将健康促进理念、策略在医院组织发展及医疗服务过程之中的实际应用。按照世界卫生组织《渥太华宪章》,健康促进医院主要包括以下5个工作领域:
(一)制定健康政策。医院需建立以患者和健康为中心的管理政策,将健康促进理念融入医院的机构发展规划和各项规章制度。
(二)创造支持性环境。医院需创建有益于员工、患者及家属的健康与安全的工作与诊疗环境。
(三)强化社区行动。医院需要动员与联合院内外有关部门与机构共同促进患者及社区居民的健康。
(四)发展个人技能。医院需通过开展健康教育提升患者、家属及员工的个人健康技能、健康决策能力和自我健康管理水平。
(五)调整医疗卫生服务方向。医院需建立以患者为中心、以预防为主、以健康为导向的医疗服务系统。
三、工作任务
(一)将健康促进融入医院管理政策。医院将健康教育与健康促进融入医院的发展战略、服务理念、规章制度、工作流程、操作标准、绩效考核内容,制定与完善有益于为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身提供健康促进服务的规章制度。
(二)建立与完善健康促进组织管理体系。医院应成立健康促进领导小组,配备专职健康促进工作人员,建立与完善院内外开展健康教育服务的组织网络,制定健康促进工作计划,落实健康促进工作经费与设施。
(三)开展员工能力建设培训与动员。医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能培训,提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。
(四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境。
1.物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境,建筑、设备与设施、卫生、食品和饮水、垃圾分类与无害化处理等符合国家标准。
2.人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医疗行为规范,营造良好的医患关系;在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下,开展健康保健和疾病防治知识传播。
(五)提高患者、家属和社区居民及医护人员健康促进的知识与技能。
1.院内患者健康教育。在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过程中,结合患者所患疾病,通过评估与咨询,提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影响因素与健康指导信息,向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方式知识和技能,并确保病人出院后健康促进服务能延伸到社区其他机构或组织。
2.社区健康促进与合作。医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座;通过大众传媒对公众开展健康知识和技能传播;积极开展与社区其他机构的合作,拓展健康促进活动。
3.医护人员健康促进。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式倡导、心理调适和健康管理等方面的健康促进活动。
(六)特色健康教育与健康促进活动。医院根据自身专业优势、工作特点、现代新媒体技术,针对孕产妇、儿童、老年人、流动人口、企业员工等特定人群开展创新型或特色的健康促进与健康管理服务。
(七)无烟医院建设。按照无烟卫生计生机构标准和评分标准,严格执行无烟医院规章制度,医院室内场所全面无烟,建立首诊询问吸烟史制度,开展面向病人、家属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务;医务人员应掌握并提供简短戒烟服务,带头不吸烟,做控烟表率。
健康促进医院现场评分表
省份: 县区: 医院: 评估时间: .
一级指标
|
二级指标
|
指标解释
|
评分标准
|
分值
|
考核方法
|
得分
|
一、组织管理 (20分)
|
协调机制
|
成立医院主要负责同志牵头的健康促进医院领导小组,职责分工明确。
|
成立院长或分管院长牵头的领导小组,得1分。
|
1
|
查阅档案
听取汇报
现场查看
|
|
每季度召开2次工作例会,推进健康促进医院建设。
|
每召开1次工作例会得0.5分,最高1分。
|
1
|
|
制度建设
|
将建设健康促进医院纳入医院目标责任考核、医院发展规划、服务宗旨。
|
每纳入一个重点文件得0.5分,最高1分。
|
1
|
|
将控烟工作纳入医院目标责任考核和发展规划,有控烟巡查制度、考评奖惩制度、劝阻制度。
|
每做到一项得0.25分,最高1分。
|
1
|
|
明确健康促进工作牵头负责部门,明确各个科室职责。
|
有文件支持,得1分。
|
1
|
|
将针对患者及社区居民开展健康教育工作纳入医护人员绩效考核。
|
有文件支持,得1分。
|
1
|
|
制定全体员工定期接受健康教育与健康促进继续教育或专题培训制度。
|
有文件支持,得1分。
|
1
|
|
全体员工定期体检,接受健康管理。
|
有文件支持,得1分。
|
1
|
|
组织实施
|
有固定的科室和人员负责全院健康促进与健康教育工作的组织管理和技术指导。
|
有健康促进主管科室,得1分。
有健康促进专职人员,得1分。
|
2
|
|
每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作。设有控烟监督和巡查员。
|
有各科室有健康教育人员名单,得0.5分。有控烟监督和巡查员,得0.5分。
|
1
|
|
每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。
|
有年度工作计划,得1分。
年度计划有重点工作领域、内容具体、分工到人、有时间进度表符合要求,每项做到得0.5分,最高1分。
|
2
|
|
定期开展员工健康促进医院建设培训,开展控烟培训。
|
每开展一次专题培训得0.5分,最高2分。
|
2
|
|
每年全面总结健康促进医院工作,总结经验和问题,接受上级部门的考核评估。
|
有总结报告得1分。
总结报告内容具体,经验亮点突出,下一步工作思路清晰,最高1分。
|
2
|
|
保障措施
|
有健康促进与健康教育必备的场所、宣传阵地和设备。
|
有专门健康教育教室得1分。有宣传栏等健康教育阵地得0.5分。有专用设备得0.5分。
|
2
|
|
保证健康促进与健康教育专项工作经费。
|
医院设健康教育专项经费得0.5分,如超过10万再得0.5分。
|
1
|
|
二、健康环境(8分)
|
诊疗环境
|
医院设咨询台,设置导医标识,方便患者就诊。候诊区提供与就诊人数相匹配的候诊座椅,为患者提供安全、私密的就诊环境。
|
有咨询台得0.5分,导医标识明显清晰,得0.5分,候诊区座椅够用,得0.5分,健康检查时保护患者隐私,得0.5分。
|
2
|
查阅档案
听取汇报
现场查看
|
|
医院整体环境卫生,生活垃圾和医疗废物分类收集,处置及时。厕所卫生,有洗手设施。
|
医疗废物与生活垃圾分类处置得1分。随机进入一个厕所,干净有洗手设施得1分。
|
2
|
|
辐射安全、医疗废弃物等标识清晰、明显。
|
有明显的辐射安全标识,得0.5分。有明显的医疗废弃物标识,得0.5分。
|
1
|
|
人文环境
|
医务人员对待患者和蔼和亲,使用文明礼貌用语。
|
随机进入诊室,医务人员态度和蔼、使用文明用语,得1分。
|
1
|
|
考虑残疾人、老年人、孕产妇等特殊人群的需求,如绿色通道、优先窗口等。
|
符合要求,得1分。
|
1
|
|
根据需要提供安全的食品和饮用水。
|
符合要求,得1分。
|
1
|
|
三、无烟医院
(12分)
|
无烟环境
|
医院室内完全禁止吸烟,所有室内场所没有烟头,没有吸烟者。
|
发现烟头扣1分,发现吸烟者扣1分。
|
2
|
查阅档案
听取汇报
现场查看
|
|
医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识。
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每个缺乏无烟标识的公共区域扣0.5分,扣完为止。
|
2
|
|
院内不销售烟草制品。
|
如发现,扣1分。
|
1
|
|
院内无烟草广告、促销和赞助。
|
如发现,扣1分。
|
1
|
|
无烟宣传
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有控烟宣传材料。
|
有一类控烟传播材料得0.25分,最高1分。
|
1
|
|
开展以控烟为主题的宣传活动,如讲座、咨询等。
|
开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分,最高1分。
|
1
|
|
戒烟服务
|
在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话,开展戒烟服务和咨询。
|
有科室提供戒烟服务,得1分。有专人提供戒烟咨询,得1分。
|
2
|
|
医生询问门诊、住院患者的吸烟史,对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录
|
开展门诊患者戒烟干预,得1分。开展住院患者戒烟干预,得1分。
|
2
|
|
四、健康教育(50分)
|
患者健康促进
|
各科室制定门诊和健康教育工作流程和要点。
|
内外妇儿等重点科室制定门诊健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。
|
4
|
查阅档案
听取汇报
现场查看
|
|
各科室制定住院患者在住院期间和出院后的健康教育工作流程和要点。
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内外妇儿等重点科室制定住院健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。
|
4
|
|
每个临床科室开展健康教育服务,有针对不同病种的健康教育档案记录:1.开展患者健康评估。2.为患者提供改进健康、促进疾病康复的个性化建议。3.患者出院时,给予患者或家属合理化的出院健康指导或建议。4.患者出院后,通过与社区合作、随访等方式,持续提供健康建议。
|
每个科室有针对某病种或健康问题的全套健康教育工作记录,得1分,每个科室最高3分。
全院最高得15分,可区分门诊和住院科室。
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15
|
|
集中候诊区、治疗区(如输液室)、门诊科室、住院科室合理使用健康传播材料(如摆放健康教育资料,张贴健康海报或健康提示,播放健康视频等)。
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每类诊疗区能合理使用健康传播材料,得1分,最高4分。
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4
|
|
设置健康教育宣传栏,县级及以上医院每月更换一次,基层医疗卫生机构每两月更换一次。
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有健康教育宣传栏得1分,定期更换得2分。
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3
|
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社区健康促进
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制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。
|
有针对社区居民的健康教育工作流程,得1分。
有一套常见疾病的健康教育工作要点,得2分。
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3
|
|
开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。
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每开展一次活动得0.5分,最高4分。
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4
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通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育。
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每开展一次活动得0.5分,最高3分。
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3
|
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职工健康促进
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每年对全体员工进行体检,建立健康档案,开展健康评估。
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每年体检得1分。建立健康档案得1分。为每个员工开展健康评估得2分。
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4
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|
根据员工主要健康问题,开展健康管理,有具体的干预措施。
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发现员工主要健康问题,得1分。
有健康管理计划,得1分。开展健康干预,得1分。
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3
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|
组织促进身心健康的文体活动,丰富员工生活,提高医院凝聚力。
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每开展一次集体健康活动得0.5分,最高3分。
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3
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五、建设效果
(10分)
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目标人群评价
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目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
|
详见目标人群测评方案。
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10
|
快速调查
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合计
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16
|
|
|
100
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说明:1.健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进医院标准。
2.健康促进医院转化得分=30×(现场评估得分/100),纳入健康促进县区总评分表