教育扶贫

经县以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等。按在园人数35%的比例每人每年300元标准发放学前教育资助金（含民办幼儿园）。

（1）“两免一补”政策：一是免学杂费并补助学校公用经费，补助标准为小学每生每年600元、初中每生每年800元，寄宿制学校按照寄宿学生数每生每年再增加200元公用经费，特殊教育每生每年6000元；二是向城乡义务教育阶段学校学生免费提供教科书，标准为小学每生每年90元、初中每生每年180元；三是对家庭经济困难寄宿生补助生活费，标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元。

（2）农村义务教育学生营养改善计划膳食补助：每生每天4元，全年按照200天计算，每生每年补助800元。实现义务教育阶段学生全覆盖。
   （3）县级初中学业水平考试奖：全县初中学业水平考试成绩为前50名且留在县一中高中部就读的学生，每人奖励9000元,分三年兑现，中途转学或退学不再享受剩余部分奖励。

3.普通高中教育扶贫政策有哪些？

（1）国家助学金。普通高中家庭经济困难学生。一等每人每年2500元、二等每人每年1500元。建档立卡贫困户家庭经济困难学生享受一等助学金资助。

（2）国家生活费和学费补助。普通高中建档立卡等家庭经济困难学生。每人每年补助生活费2500元和免学费800元。

（3）市级奖励政策。考取一本院校的农村贫困学生、城市低保户家庭子女，每人一次性奖励10000元。

（4）县级“两免一补”政策。录取在西盟县一中就读高中的学生给予享受“两免一补”政策。每生每年免住宿费160元、免学费800元、补助贫困生生活费2000元。

（5）县级毕业证奖励政策。完成高中（普高）学业并取得高中毕业证书的西盟户籍学生。县内就读的每人奖励10000元，在县外就读的每人奖励3000元；在本县参加高考（含职高）的学生，被“985”类高校一本所属专业录取，每人奖励30000元；被“211”类高校一本所属专业录取，每人奖励20000元；被其它高校一本专业录取，每人奖励10000元；被高校二本专业录取，每人奖励5000元。

（2）免学费。对中等职业学校（含民办）全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有建档立卡贫困户家庭经济困难学生、农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。每生每学年2000元。

（3）雨露计划。对中等职业学校建档立卡贫困户家庭经济困难学生给予生活费补助。每生每年补助3000元，其中东西部协作计划到江苏就读的“两后生”每生每年补助5000元。

（4）省政府奖学金。中职学校全日制学生中特别优秀的学生。每生每年奖励4000元。

（5）县级奖励政策。在县职业高级中学完成职高学业并同时取得职业高中毕业证书、与本专业相关的职业技能证书、省级以上专业技能比赛三等奖以上者。每人奖励5000元。

（1）国家奖学金。特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科在校生，学习成绩优异、科研能力显著、发展潜力突出的研究生。本专科生每生每年8000元、硕士生2万元、博士生3万元。

（2）国家励志奖学金。资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科在校生。每生每年5000元。

（3）国家助学金。家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生和补助研究生基本生活支出（有固定收入的除外）。本专科生一等每生每年3500元、二等每生每年2500元、硕士生6000元、博士生13000元。

（4）生源地信用助学贷款。户籍在西盟县内的当年录取普通高校的新生和高校在读的学生。申请最高限额为本专科生每生每年8000元、全日制研究生每生每年12000元。

（5）应征入伍服义务兵役政策。应征入伍服义务兵役的高校学生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款（国家助学贷款包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含按国家招生规定录取的高等学校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。

（6）省政府奖学金。高校全日制本专科学生中特别优秀的学生和表现优异的全日制在校研究生，奖励标准为本专科生每生每年6000元、硕士生1万元、博士生2万元。

（7）省政府励志奖学金。高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。本专科生每生每年4000元。

（8）新生入学路费资助。云南省建档立卡贫困家庭应届高中毕业生外出就学的，可申请普通高校家庭经济困难新生入学路费资助项目，资助标准为省内500元、省外1000元。

（9）优秀贫困学子奖学金。云南省对考入中央部委直属高校的家庭经济困难优秀本科学生。每生每年5000元。

（10）建档立卡户大学生学费奖励。云南省对建档立卡贫困子女考入专科（“直过民族”佤族、拉祜族）或本科的。每生每年5000元。

6.其他资助项目有哪些？

实施彩票公益金教育助学项目。滋惠计划，按每人2000元标准奖励普通高中在校品学兼优的家庭经济困难学生。幼儿教师资助，按每人10000元的标准给予经县级以上（含县级）教育行政部门审批设立的各类普惠性幼儿园家庭经济特别困难教师进行资助。励耕计划，按每人10000元的标准给予全国公办小学、初中、普通高中以及中职学校家庭经济特别困难的教师（重点资助因遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师）进行资助。

通过政策扶持，农村贫困家庭子女初、高中毕业后接受中、高等职业教育的比例逐步提高，确保每一个孩子起码学会一项有用技能，贫困家庭新成长劳动力创业就业能力得到提升，家庭工资性收入占比显著提高，实现一人长期就业，全家稳定脱贫的目标。

县域义务教育均衡发展是指在一个行政县区域内，小学及初中学校在城乡之间、校际之间，办学条件、教师资源、教育质量等方面的基本均衡发展。

县域内所有义务教育学校办学基本标准达标情况、县域内义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众满意度调查得分情况等四个方面。

10.县域义务教育基本均衡发展评估的五个“一票否决”指标是哪些？

一是小学辍学率超过0.6%、初中辍学率超过1.8%，建档立卡户义务教育适龄学生原则上无辍学；二是“三个增长”（各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长；在校学生人数平均的教育费用逐年增长；教师工资和学生人均公用经费逐年增长）近三年中有一年存在不达标情况；三是教育系统存在重大安全责任事故和严重违纪违规事件；四是残疾儿童少年义务教育入学率不达标；五是未完成义务教育薄弱学校改造任务。