依托项目化学习 提升课程领导力

——《上海黄浦区报童小学项目化学习的设计与实践》讲座

为充分发挥教育帮扶的示范和引领作用，学习上海市黄浦区先进的教育教学理念，提高我校教师的业务能力与水平，促进我校内涵发展，上海市黄浦区报童小学支教老师管思齐于2024年11月8日下午在西盟县民族小学开展了以《依托项目化学习  提升课程领导力》为主题的讲座。

管思齐老师聚焦“项目化学习”这一主题，就项目化学习的含义、类型、设计步骤、项目化学习撬动学校课程变革与提升学生综合素养等几方面内容，通过理论和报童小学实际案例相结合的形式，让在场的教师深刻地了解到如何结合现有教材，通过项目化设计对某一话题进行深入探究，落实学生学科核心素养，提高学生思维能力。

西盟县民族小学教学副校长刘晓华对此次活动做了总结，通过项目化学习的模式，深化教师对课程的理解与实践，提高教师的课程领导力，促进教师专业素养的提升。同时希望全体教师基于课标，立足大单元，结合本校学生实际情况，不断学习，大胆尝试项目化教学，转变教学观念、落实学生核心素养。

此次项目化专题讲座，管思齐老师倾囊分享，不仅激发了教师们不断学习和探索新的教育理念和方法的热情，更助力了孩子们的成长与发展。相信老师们能够在今后的教学活动中，积极尝试和实践项目化教学，培养孩子们创新与实践的能力。

（图/文西盟县民族小学）